В рамках месячника прошли разнообразные и многочисленные мероприятия, целью которых  было формирование устойчивого интереса к русскому языку  и литературе, развитие  познавательной активности и творческих способностей учащихся, формирование навыков и умений работы с дополнительной литературой и материалами, формирование научного мировоззрения, умения применять научные знания на практике.

Учителями русского языка  и библиотекарем был разработан план проведения месячника.Одним из средств привития любви и внимания к предметам являются

предметные месячники, т.к. они предполагают развитие у школьников не только

интереса к предмету, но и пробуждает желание самостоятельно работать с

дополнительной литературой, словарями, справочниками, научно-популярной

литературой. Кроме того, предметная неделя является одной из форм учебной

деятельности, которая может повлиять на развитие личностных особенностей

учащихся. При этом ученик стремится к самореализации, у него формируются

навыки планирования и самоконтроля, ему приходится проявлять интеллектуальные

способности. Предметные месячники дают хорошую возможность и учителям

лишний раз продемонстрировать значимость изучаемых в школе предметов, а также

являются массовым и увлекательным ученическим соревнованием.